Qué hace un Biofísico en su trabajo
1) Estudia los principios físicos de las células y organismos vivos y su energía eléctrica y mecánica.
2) Investiga la transmisión de los impulsos eléctricos a lo largo de los nervios y los músculos.
3) Estudia la absorción de la luz por la clorofila en la fotosíntesis o por los pigmentos del ojo involucrados en la visión.
4) Investiga el tratamiento del cáncer, usando radiación y partículas nucleares.
5) Analiza las funciones de los cerebros electrónicos y humanos, como el aprendizaje, el pensamiento y la memoria.
6) Investiga la dinámica de la vista y el oído.
7) Estudia la configuración espacial de las moléculas submicroscópicas, como las proteínas, mediante el uso de rayos X y el microscopio electrónico.
8) Investiga la manera en que las características de las plantas y los animales se transmiten a través de las generaciones sucesivas.
Funciones de un Biofísico en su trabajo
1) Monitoreo de procesos, materiales o alrededores – Monitoreo y revisión de la información de los materiales, eventos o el medio ambiente, para detectar o evaluar los problemas.
2) Identificar objetos, acciones y eventos – Identificar información mediante la categorización, estimación, reconocimiento de diferencias o similitudes y detección de cambios en las circunstancias o eventos.
3) Analizar datos o información — Identificar los principios, razones o hechos subyacentes de la información desglosando la información o los datos en partes separadas.
4) Obtener información — Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.
5) Documentar/registrar información — Introducir, transcribir, registrar, almacenar o mantener información en forma escrita o electrónica/magnética.
6) Tomar decisiones y resolver problemas — Analizar la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver los problemas.
7) Procesar la información — Compilar, codificar, categorizar, calcular, tabular, auditar o verificar la información o los datos.
8) Actualizar y usar el conocimiento relevante — Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.
9) Interpretar el significado de la información para otros — Traducir o explicar el significado de la información y cómo puede ser utilizada.
12) Organizar, planificar y priorizar el trabajo — Desarrollar metas y planes específicos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.
13) Inspeccionar el equipo, las estructuras o el material — Inspeccionar el equipo, las estructuras o los materiales para identificar la causa de los errores u otros problemas o defectos.
14) Desarrollo de objetivos y estrategias — Estableciendo objetivos de largo alcance y especificando las estrategias y acciones para alcanzarlos.
Destrezas de un Biofísico en su trabajo
1) Ciencia — Usando reglas y métodos científicos para resolver problemas.
2) Comprensión de lectura — Comprender las frases y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.
3) Matemáticas — Usar las matemáticas para resolver problemas.
4) Escritura — Comunicarse efectivamente por escrito según las necesidades de la audiencia.
5) Pensamiento crítico — Usar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de las soluciones alternativas, conclusiones o enfoques de los problemas.
6) Aprendizaje activo – Comprender las implicaciones de la nueva información para la resolución de problemas y la toma de decisiones tanto actuales como futuras.
7) Monitoreo — Monitorear/evaluar el desempeño de usted mismo, de otros individuos u organizaciones para hacer mejoras o tomar acciones correctivas.
8) Solución de problemas complejos — Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.
9) Selección de equipo — Determinar el tipo de herramientas y equipo necesarios para hacer un trabajo.
Habilidades de un Biofísico en su trabajo
1) Comprensión escrita – La habilidad de leer y entender información e ideas presentadas por escrito.
2) Razonamiento deductivo — La habilidad de aplicar reglas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido.
3) Razonamiento inductivo — La habilidad de combinar piezas de información para formar reglas generales o conclusiones (incluye encontrar una relación entre eventos aparentemente no relacionados).
4) Visión cercana – La capacidad de ver detalles a corta distancia (dentro de unos pocos pies del observador).
5) Ordenamiento de la información — La habilidad de ordenar cosas o acciones en un cierto orden o patrón de acuerdo con una regla específica o un conjunto de reglas (por ejemplo, patrones de números, letras, palabras, imágenes, operaciones matemáticas).
6) Memorización — La habilidad de recordar información como palabras, números, imágenes y procedimientos.
7) Flexibilidad de cierre — La capacidad de identificar o detectar un patrón conocido (una figura, un objeto, una palabra o un sonido) que está oculto en otro material de distracción.
8) Sensibilidad al problema — La habilidad de saber cuando algo está mal o es probable que vaya mal. No implica resolver el problema, sólo reconocer que hay un problema.
9) Flexibilidad de Categoría — La habilidad de generar o usar diferentes conjuntos de reglas para combinar o agrupar cosas de diferentes maneras.