Qué hace un Entrenador de atletismo en su trabajo

1) Realizar una evaluación inicial de la lesión o enfermedad de un deportista a fin de proporcionarle una atención de emergencia o continua, y determinar si debe ser remitido a los médicos para su diagnóstico y tratamiento definitivos.

2) Atención de las lesiones atléticas utilizando equipos, técnicas y medicamentos de fisioterapia.

3) Evaluar la disposición de los atletas para jugar, y proporcionar autorizaciones de participación cuando sea necesario y esté justificado.

4) Aplicar dispositivos de protección o de prevención de lesiones, como cinta adhesiva, vendas o aparatos ortopédicos en partes del cuerpo como los tobillos, los dedos o las muñecas.

5) Evaluar e informar el progreso de los atletas en recuperación a los entrenadores y médicos.

6) Colaborar con los médicos para desarrollar e implementar programas de rehabilitación integral de lesiones deportivas.

7) Aconsejar a los atletas sobre el uso adecuado del equipo.

8) Planificar e implementar programas integrales de prevención de lesiones y enfermedades atléticas.

9) Desarrollar programas de entrenamiento y rutinas diseñadas para mejorar el rendimiento atlético.

10) Viajar con los equipos deportivos para estar disponible en los eventos deportivos.

11) Instruir a los entrenadores, atletas, padres, personal médico y miembros de la comunidad en el cuidado y la prevención de lesiones deportivas.

12) Inspeccionar los campos de juego para localizar cualquier elemento que pueda lesionar a los jugadores.

13) Realizar investigaciones e impartir instrucción sobre temas relacionados con el entrenamiento atlético o la medicina deportiva.

14) Recomendar dietas especiales para mejorar la salud de los atletas, aumentar su resistencia y/o alterar su peso.

15) Masajear las partes del cuerpo para aliviar el dolor, las tensiones y los moretones.

16) Consulte con los entrenadores para seleccionar el equipo de protección.

17) Acompañar a los atletas heridos a los hospitales.

18) Realizar tareas de apoyo al equipo como hacer recados, mantener el equipo y abastecerse de suministros.

19) Dirigir ejercicios de estiramiento para los miembros del equipo antes de los juegos y las prácticas.

Funciones de un Entrenador de atletismo en su trabajo

1) Asistencia y cuidado de los demás: Proporcionar asistencia personal, atención médica, apoyo emocional u otro tipo de cuidado personal a otros, como compañeros de trabajo, clientes o pacientes.

2) Tomar decisiones y resolver problemas — Analizar la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver los problemas.

3) Actualizar y usar el conocimiento relevante — Mantenerse al día técnicamente y aplicar los nuevos conocimientos a su trabajo.

4) Estableciendo y manteniendo relaciones interpersonales — Desarrollando relaciones de trabajo constructivas y cooperativas con otros, y manteniéndolas a lo largo del tiempo.

5) Comunicarse con los supervisores, compañeros o subordinados — Proporcionar información a los supervisores, compañeros y subordinados por teléfono, en forma escrita, por correo electrónico o en persona.

6) Identificar objetos, acciones y eventos — Identificar información mediante la categorización, estimación, reconocimiento de diferencias o similitudes y detección de cambios en las circunstancias o eventos.

7) Obtener información — Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.

8) Entrenamiento y enseñanza a otros — Identificar las necesidades educativas de otros, desarrollar programas o clases formales de educación o entrenamiento, y enseñar o instruir a otros.

9) Evaluar la información para determinar el cumplimiento de los estándares — Usar la información relevante y el juicio individual para determinar si los eventos o procesos cumplen con las leyes, regulaciones o estándares.

12) Entrenamiento y desarrollo de los demás — Identificar las necesidades de desarrollo de los demás y entrenar, asesorar o ayudar de alguna manera a los demás a mejorar sus conocimientos o habilidades.

13) Programación de trabajo y actividades — Programar eventos, programas y actividades, así como el trabajo de otros.

14) Análisis de datos o información — Identificar los principios subyacentes, razones o hechos de la información desglosando la información o los datos en partes separadas.

15) Monitoreo de Procesos, Materiales o Entorno — Monitorear y revisar la información de los materiales, eventos o el ambiente, para detectar o evaluar los problemas.

16) Organizar, planificar y priorizar el trabajo — Desarrollar metas y planes específicos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.

17) Guiar, Dirigir y Motivar a los Subordinados — Proporcionar guía y dirección a los subordinados, incluyendo el establecimiento de estándares de rendimiento y la supervisión del rendimiento.

18) Coordinar el trabajo y las actividades de los demás — Hacer que los miembros de un grupo trabajen juntos para cumplir las tareas.

19) Inspeccionar el equipo, las estructuras o el material — Inspeccionar el equipo, las estructuras o los materiales para identificar la causa de los errores u otros problemas o defectos.

20) Pensar creativamente — Desarrollar, diseñar o crear nuevas aplicaciones, ideas, relaciones, sistemas o productos, incluyendo contribuciones artísticas.

21) Desarrollo y construcción de equipos — Fomentar y construir la confianza mutua, el respeto y la cooperación entre los miembros del equipo.

22) Comunicación con personas fuera de la organización — Comunicarse con personas fuera de la organización, representando a la organización ante los clientes, el público, el gobierno y otras fuentes externas. Esta información puede ser intercambiada en persona, por escrito, o por teléfono o correo electrónico.

23) Resolver conflictos y negociar con otros — Manejar quejas, resolver disputas y resolver agravios y conflictos, o de otra manera negociar con otros.

24) Realizar actividades administrativas — Realizar tareas administrativas diarias como mantener los archivos de información y procesar el papeleo.

25) Realizar Actividades Físicas Generales — Realizar actividades físicas que requieran un uso considerable de los brazos y piernas y mover todo el cuerpo, como escalar, levantar, equilibrar, caminar, agacharse y manejar materiales.

26) Manipular y Mover Objetos — Usar las manos y los brazos para manipular, instalar, posicionar y mover materiales, y manipular cosas.

27) Proporcionar consultas y asesoramiento a otros — Proporcionar orientación y asesoramiento experto a la administración u otros grupos sobre temas técnicos, de sistemas o relacionados con los procesos.

28) Procesamiento de la información — Compilar, codificar, categorizar, calcular, tabular, auditar o verificar información o datos.

29) Desarrollo de objetivos y estrategias — Estableciendo objetivos de largo alcance y especificando las estrategias y acciones para alcanzarlos.

30) Interactuar con computadoras — Usar computadoras y sistemas de computación (incluyendo hardware y software) para programar, escribir software, configurar funciones, ingresar datos o procesar información.

31) Estimación de las características cuantificables de productos, eventos o información — Estimar tamaños, distancias y cantidades; o determinar el tiempo, los costos, los recursos o los materiales necesarios para realizar una actividad laboral.

32) Juzgar las cualidades de las cosas, servicios o personas — Evaluar el valor, la importancia o la calidad de las cosas o las personas.

33) Monitoreo y Control de Recursos — Monitorear y controlar los recursos y supervisar el gasto de dinero.

34) Actuar para o trabajar directamente con el público — Actuar para la gente o tratar directamente con el público. Esto incluye servir a los clientes en restaurantes y tiendas, y recibir clientes o invitados.

Destrezas de un Entrenador de atletismo en su trabajo

1) Escucha activa: Prestar toda la atención a lo que dicen los demás, tomarse el tiempo necesario para comprender los puntos que se plantean, hacer las preguntas adecuadas y no interrumpir en momentos inapropiados.

2) Manejo del tiempo — Administrar el tiempo propio y el de los demás.

3) Comprensión de lectura – Comprensión de frases y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.

4) Pensamiento Crítico — Usar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de las soluciones alternativas, conclusiones o enfoques de los problemas.

5) Coordinación — Ajustar las acciones en relación con las acciones de otros.

6) Instruir — Enseñar a otros cómo hacer algo.

7) Hablar — Hablar con otros para transmitir información de manera efectiva.

8) Aprendizaje activo – Comprender las implicaciones de la nueva información para la resolución de problemas y la toma de decisiones tanto actuales como futuras.

9) Monitoreo — Monitorear/evaluar el desempeño de uno mismo, de otros individuos u organizaciones para hacer mejoras o tomar acciones correctivas.

12) Selección de equipo — Determinar el tipo de herramientas y equipo necesario para hacer un trabajo.

13) Percepción social: Ser consciente de las reacciones de los demás y entender por qué reaccionan como lo hacen.

14) Escritura — Comunicarse efectivamente por escrito según las necesidades de la audiencia.

15) Juicio y toma de decisiones — Considerando los costos y beneficios relativos de las acciones potenciales para elegir la más apropiada.

16) Solución de problemas complejos — Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.

17) Orientación al servicio — Buscar activamente formas de ayudar a la gente.

18) Persuasión — Persuadiendo a otros para que cambien su mente o su comportamiento.

19) Administración de los recursos materiales — Obtener y ver el uso apropiado del equipo, las instalaciones y los materiales necesarios para hacer ciertos trabajos.

20) Administración de Recursos de Personal — Motivar, desarrollar y dirigir a las personas en su trabajo, identificando a las mejores personas para el trabajo.

21) Negociación — Reunir a otros y tratar de reconciliar las diferencias.

22) Análisis de Operaciones — Analizar las necesidades y requerimientos del producto para crear un diseño.

23) Mantenimiento del equipo — Realizar el mantenimiento rutinario del equipo y determinar cuándo y qué tipo de mantenimiento se necesita.

24) Resolución de problemas — Determinar las causas de los errores de funcionamiento y decidir qué hacer al respecto.

25) Gestión de los recursos financieros – Determinar cómo se gastará el dinero para realizar el trabajo y dar cuenta de estos gastos.

Habilidades de un Entrenador de atletismo en su trabajo

1) Sensibilidad al problema – La habilidad de saber cuando algo está mal o es probable que vaya mal. No implica resolver el problema, sólo reconocer que hay un problema.

2) Expresión oral – La capacidad de comunicar información e ideas al hablar para que otros lo entiendan.

3) Comprensión Oral – La habilidad de escuchar y entender información e ideas presentadas a través de palabras y frases habladas.

4) Razonamiento inductivo — La habilidad de combinar piezas de información para formar reglas generales o conclusiones (incluye encontrar una relación entre eventos aparentemente no relacionados).

5) Claridad en el habla — La habilidad de hablar claramente para que otros puedan entenderte.

6) Ordenamiento de la información — La habilidad de ordenar cosas o acciones en un cierto orden o patrón de acuerdo con una regla específica o un conjunto de reglas (por ejemplo, patrones de números, letras, palabras, imágenes, operaciones matemáticas).

7) Comprensión escrita — La habilidad de leer y entender información e ideas presentadas por escrito.

8) Razonamiento deductivo – La habilidad de aplicar reglas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido.

9) Reconocimiento del habla — La habilidad de identificar y entender el habla de otra persona.