Qué hace un Antropólogo en su trabajo

1) Recopilar información y emitir juicios a través de la observación, las entrevistas y la revisión de documentos.

2) Planificar y dirigir la investigación para caracterizar y comparar las instituciones económicas, demográficas, sanitarias, sociales, políticas, lingüísticas y religiosas de distintos grupos culturales, comunidades y organizaciones.

3) Escribir y presentar los resultados de la investigación para una variedad de públicos especializados y generales.

4) Asesorar a las agencias gubernamentales, organizaciones privadas y comunidades en relación con los programas, planes y políticas propuestos y sus posibles impactos en las instituciones, organizaciones y comunidades culturales.

5) Construir y utilizar sistemas de gestión de bases de datos basadas en texto para apoyar el análisis de registros detallados de observación de primera mano, o «notas de campo».

6) Identificar las creencias y prácticas culturalmente específicas que afectan al estado de salud y al acceso a los servicios de las distintas poblaciones y comunidades, en colaboración con los funcionarios médicos y de salud pública.

7) Desarrollar procedimientos de intervención, utilizando técnicas como entrevistas individuales y de grupos de discusión, consultas y observación de la interacción social de los participantes.

8) Construir y probar métodos de recopilación de datos.

9) Explicar los orígenes y el desarrollo físico, social o cultural de los seres humanos, incluidos los atributos físicos, las tradiciones culturales, las creencias, los idiomas, las prácticas de gestión de recursos y los patrones de asentamiento.

10) Realizar investigaciones de acción participativa en comunidades y organizaciones para evaluar cómo se realiza el trabajo y diseñar sistemas de trabajo, tecnologías y entornos.

11) Formular reglas generales que describen y predicen el desarrollo y el comportamiento de las culturas e instituciones sociales.

12) Capacitar a otros en la aplicación de métodos de investigación etnográfica para resolver problemas de eficacia organizativa, comunicaciones, desarrollo tecnológico, elaboración de políticas y planificación de programas.

13) Crear registros de datos para usarlos en la descripción y análisis de patrones y procesos sociales, usando fotografía, videografía y grabaciones de audio.

14) Colaborar con los planificadores del desarrollo económico para decidir la aplicación de las políticas, planes y programas de desarrollo propuestos, basándose en las barreras culturalmente institucionalizadas y las circunstancias facilitadoras.

15) Aumentar la sensibilidad cultural de los planes de estudio de la enseñanza primaria y secundaria y las interacciones en el aula en colaboración con los educadores y los maestros.

16) Estudiar las colecciones de archivo de fuentes históricas primarias para ayudar a explicar los orígenes y el desarrollo de los patrones culturales.

17) Aplicar técnicas de muestreo sistemático para garantizar la exactitud, integridad, precisión y representatividad de los individuos seleccionados para las encuestas por muestreo.

18) Identificar colaboradores culturales individuales clave, utilizando técnicas de selección de reputación y de posición.

19) Reunir y analizar artefactos y restos óseos para aumentar el conocimiento de las culturas antiguas.

20) Organizar exposiciones y muestras públicas para promover la conciencia pública de las diversas y distintivas tradiciones culturales.

21) Aplicar los conocimientos ecológicos tradicionales y las evaluaciones de las instituciones de gestión de tierras y recursos culturalmente distintivas para ayudar en la resolución de conflictos sobre la protección del hábitat y la mejora de los recursos.

22) Examinar las colecciones de fósiles homínidos de los museos para clasificar las variaciones anatómicas y fisiológicas y determinar cómo encajan en la teoría de la evolución.

23) Participar en actividades forenses como la identificación de dientes y estructuras óseas, junto con los departamentos de policía y los patólogos.

24) Observar la producción, distribución y consumo de alimentos para identificar y mitigar las amenazas a la seguridad alimentaria.

25) Analizar y caracterizar las experiencias de los usuarios y los entornos institucionales para ayudar a los desarrolladores de productos de consumo, a los desarrolladores de tecnología y a los ingenieros de software en el diseño de productos y servicios innovadores.

26) Construir sistemas de información geográfica (SIG) para registrar, analizar y representar cartográficamente la distribución de las lenguas, los recursos culturales y naturales, el uso de la tierra y los patrones de asentamiento de poblaciones específicas.

27) Observar y medir las variaciones corporales y los atributos físicos de los diferentes grupos humanos.

Funciones de un Antropólogo en su trabajo

1) Obtención de información — Observar, recibir y obtener información de todas las fuentes relevantes.

2) Interpretar el significado de la información para otros — Traducir o explicar el significado de la información y cómo puede ser utilizada.

3) Identificar objetos, acciones y eventos — Identificar información clasificando, estimando, reconociendo diferencias o similitudes, y detectando cambios en circunstancias o eventos.

4) Pensar creativamente – Desarrollar, diseñar o crear nuevas aplicaciones, ideas, relaciones, sistemas o productos, incluyendo contribuciones artísticas.

5) Procesar la información — Compilar, codificar, categorizar, calcular, tabular, auditar o verificar la información o los datos.

6) Análisis de datos o información — Identificar los principios subyacentes, razones o hechos de la información desglosando la información o los datos en partes separadas.

7) Documentar/grabar información — Introducir, transcribir, registrar, almacenar o mantener información en forma escrita o electrónica/magnética.

8) Organizar, planificar y priorizar el trabajo — Desarrollar metas y planes específicos para priorizar, organizar y realizar su trabajo.

9) Establecer y mantener relaciones interpersonales — Desarrollar relaciones de trabajo constructivas y cooperativas con otros, y mantenerlas a lo largo del tiempo.

12) Tomar decisiones y resolver problemas — Analizar la información y evaluar los resultados para elegir la mejor solución y resolver los problemas.

13) Comunicación con personas ajenas a la organización — Comunicarse con personas ajenas a la organización, representar a la organización ante los clientes, el público, el gobierno y otras fuentes externas. Esta información puede ser intercambiada en persona, por escrito, o por teléfono o correo electrónico.

14) Comunicarse con los supervisores, compañeros o subordinados — Proporcionar información a los supervisores, compañeros y subordinados por teléfono, en forma escrita, por correo electrónico o en persona.

15) Entrenamiento y Enseñanza a Otros — Identificar las necesidades educativas de los demás, desarrollar programas o clases formales de educación o entrenamiento, y enseñar o instruir a otros.

16) Juzgar las cualidades de las cosas, servicios o personas... Evaluar el valor, la importancia o la calidad de las cosas o las personas.

17) Desarrollo de objetivos y estrategias — Estableciendo objetivos de largo alcance y especificando las estrategias y acciones para alcanzarlos.

18) Proporcionar consultas y asesoramiento a otros — Proporcionar orientación y asesoramiento experto a la administración u otros grupos sobre temas técnicos, de sistemas o relacionados con los procesos.

19) Entrenamiento y desarrollo de los demás — Identificar las necesidades de desarrollo de los demás y entrenar, asesorar o ayudar de alguna manera a los demás a mejorar sus conocimientos o habilidades.

20) Programar el trabajo y las actividades — Programar eventos, programas y actividades, así como el trabajo de los demás.

21) Monitorear procesos, materiales o alrededores — Monitorear y revisar la información de los materiales, eventos o el ambiente, para detectar o evaluar problemas.

22) Realizar actividades administrativas — Realizar tareas administrativas diarias como mantener archivos de información y procesar papeleo.

23) Resolver conflictos y negociar con otros — Manejar quejas, resolver disputas y resolver agravios y conflictos, o de otra manera negociar con otros.

24) Coordinar el trabajo y las actividades de otros — Hacer que los miembros de un grupo trabajen juntos para realizar tareas.

Destrezas de un Antropólogo en su trabajo

1) Comprensión de lectura – Comprensión de frases y párrafos escritos en documentos relacionados con el trabajo.

2) Escritura — Comunicarse efectivamente por escrito según las necesidades de la audiencia.

3) Pensamiento crítico — Usar la lógica y el razonamiento para identificar las fortalezas y debilidades de las soluciones alternativas, conclusiones o enfoques de los problemas.

4) Escucha activa — Prestar toda la atención a lo que dicen los demás, tomarse el tiempo necesario para comprender los puntos que se plantean, hacer preguntas según corresponda y no interrumpir en momentos inapropiados.

5) Percepción social — Ser consciente de las reacciones de los demás y entender por qué reaccionan como lo hacen.

6) Hablar — Hablar con otros para transmitir información de manera efectiva.

7) Solución de problemas complejos — Identificar problemas complejos y revisar la información relacionada para desarrollar y evaluar opciones e implementar soluciones.

8) Aprendizaje activo – Comprender las implicaciones de la nueva información para la resolución de problemas y la toma de decisiones tanto actuales como futuras.

9) Ciencia — Usar reglas y métodos científicos para resolver problemas.

12) Instruir… Enseñar a otros cómo hacer algo.

13) Gestión del tiempo: administrar el tiempo propio y el de los demás.

14) Monitoreo – Monitoreo/evaluación de su desempeño, el de otros individuos u organizaciones para hacer mejoras o tomar medidas correctivas.

15) Coordinación — Ajustar las acciones en relación con las acciones de otros.

16) Negociación – Reunir a otros e intentar reconciliar las diferencias.

17) Análisis de sistemas — Determinar cómo debería funcionar un sistema y cómo los cambios en las condiciones, las operaciones y el entorno afectarán a los resultados.

18) Evaluación de sistemas — Identificar medidas o indicadores del rendimiento del sistema y las acciones necesarias para mejorar o corregir el rendimiento, en relación con los objetivos del sistema.

19) Persuasión… Persuadir a otros para que cambien de opinión o de comportamiento.

20) Orientación al servicio — Buscar activamente maneras de ayudar a la gente.

21) Matemáticas — Usar las matemáticas para resolver problemas.

Habilidades de un Antropólogo en su trabajo

1) Comprensión escrita – La habilidad de leer y entender información e ideas presentadas por escrito.

2) Razonamiento inductivo — La habilidad de combinar piezas de información para formar reglas generales o conclusiones (incluye encontrar una relación entre eventos aparentemente no relacionados).

3) Expresión oral – La capacidad de comunicar información e ideas al hablar para que otros lo entiendan.

4) Expresión escrita – La habilidad de comunicar información e ideas por escrito para que otros las entiendan.

5) Comprensión oral – La habilidad de escuchar y entender información e ideas presentadas a través de palabras y frases habladas.

6) Razonamiento deductivo — La habilidad de aplicar reglas generales a problemas específicos para producir respuestas que tengan sentido.

7) Claridad en el habla — La habilidad de hablar claramente para que otros puedan entenderte.

8) Visión cercana – La capacidad de ver detalles a corta distancia (dentro de unos pocos pies del observador).

9) Sensibilidad al problema — La habilidad de saber cuando algo está mal o es probable que salga mal. No implica resolver el problema, sólo reconocer que hay un problema.

12) Flexibilidad de categoría — La capacidad de generar o usar diferentes conjuntos de reglas para combinar o agrupar cosas de diferentes maneras.

13) Originalidad — La habilidad de crear ideas inusuales o inteligentes sobre un tema o situación dada, o de desarrollar formas creativas de resolver un problema.